Bagaimana Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?
Yuk sahabat guru baca petunjuknya dibawah ini:
1. Bentuk dulu Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Tim fasilitaor ini terdiri dari sejumlah pendidik yang berperan merencanakan , menjalankan, dan mengevaluasi projek profil.Tim Fasilitator dibentuk dan dikelola oleh kepala sekolah dan koordinator projek profil.
2. Mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan.
Tahap kesiapan satuan pendidikan digolongkan menjadi 3 yaitu tahap awal, tahap berkembang, dan tahap lanjutan. a) Pada tahap awal : satuan pendidikan belum memiliki sistem dalam mempersiapkan dan melaksanakan pembelajaran berbasis projek; Konsep pembelajaran berbasis projek baru diketahui pendidik;dan satuan pendidikan menjalankan projek secara internal ( tidak melibatkan pihak luar ).b) Pada tahap berkembang satuan pendidikan sudah memiliki sistem dalam mempersiapkan dan melaksanakan pembelajaran berbasis projek; Konsep pembelajaran berbasis projek sudah diketahui sebagian pendidik;dan satuan pendidikan menjalankan projek mulai melibatkan pihak di luar satuan pendidikan untuk membantu salah satu aktivitas projek. c) Pembelajaran berbasis projek sudah menjadi kebiasaan pendidik ; Konsep pembelajaran berbasis projek sudah diketahui semua pendidik; Satuan pendidik sudah menjalin kerjasama dengan pihak mitra di luar satuan pendidikan agar projek dapat diperluas secara berkelanjutan.
Ditahap manakah satuan pendidikan anda ?
3. Merancang dimensi, tema , dan alokasi waktu projek pengutan profil pelajar Pancasila.
Tim fasilitator menentukan fokus dimensi projek profil Pancasila dan tema projek profil serta merancang jumlah projek beserta alokasi waktunya.( Dimensi dan tema dipilih berdasarkan kondisi dan kebutuhan sekolah )
4.Menyusun modul projek
Tim fasilitator menyusun modul projek sesuai tingkat kesiapan satuan pendidikan dengan tahapan umum : menentukan sub-elemen ( tujuan projek);Mengembangkan topik, alur dan durasi projek, serta mengembangkan aktivitas dan asesmen projek.
5. Merancang strategi pelaporan hasil projek
Tim fasilitator merencanakan strategi pengolahan dan pelaporan hasil projek.
Perencanaan ini dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan kondisi satuan pendidikan.
Selamat beraktivitas guru- guru hebat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar