Kurikulum

 Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 , kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan , isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaran kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Prinsip Penerapan asesmen awal

 Prinsip Penerapan asesmen  awal sebagai upaya satuan pendidikan mengenal peserta didik adalah :

1.Tentukan aspek kemampuan fondasi yangingin diamati.

2.Tentukan tujuan pembelajaran.

3.Rancang kegiatan yang dapat digunakan untuk mengamati perilaku tersebut.

4.Identifikasimata pelajaran yang dapat digunakan.

5.Dokumentasikan informasi tersebut dilembar asesmen awal.

6. Identifikasi pertimbangan yang perlumasuk ke dalam rancangan pembelajaran ke depan.

Merancang asesmen Formatif

https://satampangbaniah10sp.blogspot.com/2023/07/merancang-asesmen-formatif.html 

Beberapa hal yang perlu diperhatikan pendidik dalam merancang asesmen Formatif.

Alur Perencanaan Projek Profil

https://satampangbaniah10sp.blogspot.com/2023/07/alur-perencanaan-projek-profil.html

  https://satampangbaniah10sp.blogspot.com Bagaimana Alur Perencanaan Projek Profil ?                                   Alur perencanaan Projek Profil adalah sebagai berikut :

1. Membentuk tim fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

2. Mengidentifikasi Tingkat Kesiapan Satuan Pendidikan.

3.Merancang Dimensi, Tema, dan Alokasi waktu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

4. Menyusun Modul Projek

5.Merancang Strategi pelaporan hasil projek.

Kekhasan Capaian Pembelajaran

 https://satampangbaniah10sp.blogspot.com/Capaian Pembelajaran(CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari fase fondasi pada PAUD. Memahami Capaian Pembelajaran(CP) adalah langkah pertama yang sangat penting.Kekhasan Capaian Pembelajaran(CP) adalah sebagai berikut :

Prinsip Asesmen

   https://satampangbaniah10sp.blogspot.com  https://satampangbaniah10sp.blogspot.com Prinsip Asesmen

a.       Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran dan penyediaan informasi yang holistic sebagai umpan balik untuk peserta didik, peserta didik, dan orang tua, agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya.

Pelaksanaan Prinsip Asesmen ke 1

 Yuk kita laksanakan asesmen sesuai dengan prinsip Asesmen.

PRINSIP ASESMEN KE 1

Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi yang holistik, sebagai umpan balik untuk pendidik, peserta didik, dan orang tua/ wali murid agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya.                                        Contoh pelaksanaan prinsip asesmen ini adalah :